学校不必失败:这就是我们如何修复教育

在早期的沙龙文章中,我描述了我们教育系统的失败,这种教育系统囚禁了儿童的身体和思想,破坏了他们天生的好奇心和对学习的热情。我还描述了一个截然不同的范例,其中儿童负责自己的教育并以自己的方式学习,我总结了这种方法成功的证据。在回应这篇文章时,有些人问我如何在更大范围内应用这些想法,以使所有儿童都能以这种方式学习。在这里,我描述了我们社会未来教育的愿景和实现目标的途径。

让我们从每个人都可以看到的东西开始。从事自主学习的孩子是一个了不起的景象。她无拘无束的好奇心使她发现了对她真正感兴趣和重要的事物。她开始探索,理解,玩耍,从而掌握这些东西,以及她成功时的快乐,是显而易见的。这样的孩子对世界和学习都充满活力。对于尚未达到入学年龄的孩子来说,这就是教育的样子。正如我在上一篇文章中所解释的那样,对于那些幸运地保持对自己教育的控制,在他们可以不断扩展学习视野的环境中,它一直看起来像童年和成年一样。它可以为所有孩子看起来像这样。

广告:

现在,作为我们未来教育领域的一个可能场景,想象一下您所在社区的一个中心,儿童和成人可以来玩,探索,创造新的朋友和学习。它可能提供电脑,美术用品,书籍,运动和科学设备。公共图书馆可能与之合作;事实上,该中心可能被视为图书馆和公园系统的扩展,可供所有人使用。将有一个健身房,可以进行充满活力的室内游戏,田野和树木可以进行户外游戏。课程可能包括音乐,艺术,体育,数学,外语,商业管理,支票簿平衡,木材和金属加工或其他任何人认为有趣,有趣或重要的东西,以结构化的方式学习或练习。有些课程可能由当地专家讲授,他们喜欢分享他们的专业知识。但是人们之间不会有任何要求或压力诱导比较。所有年龄段的人都可以组建团体来追求他们的特殊兴趣。

孩子们会涌向这样一个中心,不是因为他们必须这样做,而是因为那是他们可以找到朋友和许多令人兴奋的事情的地方。该中心也可以以有效的方式提供儿童保育,利用老年孩子帮助照顾年轻人的快乐和好处。在这个年龄混合的环境中,年龄较小的孩子会不断学习新技能,通过与老年人的互动来练习更高的思维方式,而年龄较大的孩子会通过与年轻人的互动来获得成熟感并学习培养技能。这些是儿童自然设计学习的方式。

加入和使用该中心的人将通过民主手段来管理它。他们可能会雇用几个成年人,也许还有一些青少年来帮助管理日常活动。成员将以民主方式决定行为规则和执行这些规则的制度。这样的中心将成为家庭(通过家庭和互联网)和社区其他地方儿童已有的学习机会的完美补充。

(责任编辑:飞艇重庆时时全天计划)

本文地址:http://www.ohjisama.com/huiben/xinyihuiben/201908/974.html

上一篇:在就业市场上,患有自闭症 下一篇:没有了

相关文章

  1. Grenfel飞艇重庆时时全天

    黑暗的废墟是对MayaGoodfellow/2017年7月14日住房危机规模的见证见证/发表评论Facebook书签联系电子邮件照片:MattCrossick/MattCrossick/EmpicsEntertainmentGrenfell塔的烧毁遗骸留在伦敦西部的天...

在线评论

想说什么就说点什么吧! * 为必填字段

今日头条

人气点击

+